大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小孩玩手机发育迟缓吗的问题，于是小编就整理了4个相关介绍小孩玩手机发育迟缓吗的解答，让我们一起看看吧。
为什么手机耍多了人感觉很迟钝？
手机玩久了脑子会迟钝，确实如此，因为我们玩手机有的是为了解决问题，有的是为了娱乐解决问题，通过手机来查找答案，那么就失去了主动思考的机会，时间长了我们就会对手机产生依赖，如果你只是为了缓解压力，用手机来娱乐，那么同样也会造成我们思考的时间减少，没有了思考，那么脑子就会越来越迟钝了。
因为当我们在玩手机的过程中，其实我们的脑袋没有进行很多的思考，很多人都是用手机刷视频或者是看小说，我们都是用眼睛去看，但是没有用脑袋去思考，而且玩了很久了的话，自己的眼睛也会非常的疲惫，眼睛疲惫了的话，是会连带着脑袋也会变迟钝的
手机会害孩子一生吗？
毋庸置疑，毁掉一个孩子只需要一部手机。如果你的孩子平时在家玩手机特别多时，答案是肯定的。
手机带来了生活的便利外，也带来了一些负面危害，使许许多多的孩子们生活、学习陷入了失重的状态。首先是视力问题，现在走在大街小巷上戴眼镜的两三岁的孩子比比皆是而不再是特例。数据显示越来越多的孩子都开始出现视力减退问题。二是学习问题，孩子们看惯了网络上各式各样的视频类容，这样很难让孩子们对书本上平淡无奇的知识产生兴趣。
其次是模仿问题，手机里面五花八门的节目很多都不适合孩子们看，很容易让孩子学了不该学的，模仿了不该模仿的东西。最后是健康问题，包括身体健康与心理健康。本来该在运动场挥洒汗水都的小小年纪，却成天窝在屋里沙发上过度的玩手机，错失了最好的身心发育时间。过度玩手机足已毁掉一个孩子。
故，不要让孩子肆无忌惮地沉迷于现代高科技的智能手机，它虽然是成年人的好东西，但是对自控能力差的孩子们百害无一利。孩子们在家接触手机得靠家长们控制，要求一个底线及时间。
你好，我是校草陌生，很高兴为您回答
手机上虽然有很多很好玩的游戏，还有聊天工具，等等，一些有用的app，俗话说得好，有利必有弊，只要你能管好孩子，玩手机的时间，那就没问题，你看我是怎么管教孩子，手机游戏不是不能玩，但是有时间规划，手机电影或者短视频，不是不能看，也有时间规划，现在接触实在有点太早，但是你给他规划十分钟或者20分钟加起来就这么长时间，我说的是每天，但是你不能不让他玩别的小朋友也知道，游戏人物啊！这个明星，那个明星啊！还有很多很多小朋友知道东西也太多了，但是我管教孩子，让他们有所了解就行，不用知道太多复杂的东西，让他接触的就是他们学习上的用东西
辩证的看和做吧，物极必反，正确使用肯定不会，过度使用肯定会的，比如长时间看手机会导致孩子的眼睛受损，大人看多了也会受伤害。比如被手机里的短视频或者游戏深深吸引不能自拔，结果是肯定受伤害。不过现在短视频也好，游戏也好，好像都设置有青少年模式。这个主要看家长吧。正确引导吧。
任何事都是两面的，在现代信息技术发展的今天，手机成为了必不可少的物件。手机能否害孩子一生跟家庭、学校、政府、社会有关！
作为家长，要从小引导和示范利用手机的有用一面，比如上网查资料等，而不是玩游戏、追剧！并且要控制时间，不能沉迷。
作为学校，要严加管控，或者不准带入学校。因为学生在学校时间很忙、学习任务重而又枯草无为。如果有了手机可能就会玩手机而忽视学习。
作为政府，要加强监管。营造清朗的网络环境。这是政府的职责所在。
作为社会，要有维护未成年人思想意识。大家携手才能共进，为未成年的健康成长保驾护航！[祈祷][祈祷][祈祷][祈祷]
我是超超，我来回答。
手机会害孩子一生吗？
劝学生一句：远离手机，成就辉煌人生。
劝家长一句：为了自己孩子，也为他人家孩子，坚决不给孩子买智能手机（怕不安全就买老人机）。
学生用手机的弊端是显而易见的，下面和大家分析下。
只要有手机的学生，无一例外成绩下降或成绩较差。因为只要有手机，就一定会想时时玩弄，根本不会去听老师讲的知识。
手机是把双刃剑，影响孩子的成长发育，家长该如何帮助孩子远离手机呢？
谢谢邀请，说实在的，当今社会要孩子完全杜绝电子产品几乎不太可能，现在手机已经融入到了我们生活的每个角落，孩子的学习上也用得上，所以让孩子远离手机基本不可能，但是作为家长可以主宰孩子接触手机的时间和频率，在孩子很小的时候就跟她沟通，正确的引导，我们要告诉她手机不仅是可以打电话玩游戏聊天，还可以上网学习，查阅我们不懂的知识，让孩子对手机有一个健康的认知。
小孩长时间玩手机危害还是很大的，首先就是影响视力，影响大脑发育，还会影响社会交往能力（情商），我们家长可以从以下几方面着手让孩子尽量远离手机等电子产品
1.培养孩子的兴趣爱好，让孩子学习绘画，手工，音乐，武术等等，学得好不好不重要，重要的是孩子有一个学习氛围，有社交圈子，可以远离手机。
2.陪孩子出门玩耍，多接触大自然，让孩子有探索欲，多观察花鸟鱼虫，培养孩子对大自然的敬畏和爱心，家长不能过度保护，放手让孩子多走出去，孩子总要在跌倒中成长的。
3.帮孩子多交朋友，家长可以试着先跟其他小朋友打招呼做游戏，慢慢再把孩子诱导进来，他也会很轻松的融入到小朋友中，等孩子跟其他小朋友熟悉之后父母再慢慢退出，孩子交了朋友以后体会到跟小朋友玩耍的乐趣，不但不依赖手机，可能还越来越少依赖父母了，当然这是个漫长的过程。
有些家长把手机、电视当作“高级保姆”，三四岁的儿童就成了“小手机迷”“小电视迷”。专家提醒：学龄前儿童玩手机、看电视更要养成良好习惯，否则，会给身体带来危害。
以下是一些家庭教育专家的建议，让你的孩子减少玩手机、看电视的时间：
（1）跟孩子互动：和孩子一起做有趣的亲子活动。可以全方位开发孩子的运动、语言、认知、情感、创造、社会交往等多种能力，在快乐的游戏活动中增进亲子感情，促进亲子间的交流，最终促进孩子健康和谐的发展。
（2）亲子阅读：和孩子一起读书。家长可以和孩子相互讨论书中的人物、故事，交流自己的感受。通过亲子阅读，父母与孩子共同学习，一同成长；可以为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；可以带给孩子快乐、智慧、希望、勇气、热情和信心。
（3）探索：把各种各样的玩具集中起来，带着孩子一起研究和探索玩具的乐趣。
（4）散步：带孩子离开家门，出去散步，到处走一走。带孩子观察大自然，聆听小鸟的歌唱。常常沉溺于玩手机、看电视、玩电脑、打游戏机的孩子，性格会变得懒散内向。然而，和孩子们一起散散步，经常锻炼锻炼身体，引导他们养成经常运动的好习惯，可以有效地防止孩子一辈子成为电视迷。
（5）听音乐：播放音乐时要音量适中，并鼓励孩子跟随音乐唱歌跳舞，家长也可以参加
（6）触摸：给孩子一个面团或者彩泥，让他安静下来，集中精力，发挥创意，出自己喜欢的作品来。通过採捏面团或彩泥，可以锻炼孩子动手动脑的能力。
（7）玩水：将浴缸放满水，让孩子在里面自由地玩要。家长不要离开，应做好防护工作。
（8）有规律的睡眠：家长要帮助孩子建立良好的就寝习惯。
手机控是个社会现象，孩子是最大的受害者。调查显示，孩子玩手机主要是聊天、打游戏，玩起来不分时间地点。孩子沉溺手机，危害严重，它不仅影响孩子视力，还会导致孩子性格孤僻，出现沟通障碍、社交困难、厌学等一系列问题。帮孩子远离手机成为时下父母亟待解决的问题，如何让孩子远离手机呢？
1、父母要以身作则。平时尽量少用、不用手机，为孩子做出榜样，父母是孩子的启蒙老师，言行举止对孩子起着潜移默化的作用，家长严格要求自己，对孩子今后良好习惯的养成有着导向作用。孩子崇拜有知识有能力的人，家长应该读书看报，让孩子感受到爸爸是个了不起的人，如此，爸爸才有话语权。否则，家长抽烟、喝酒、打麻将，满口脏话，孩子请教你学习的问题，你却一问三不知，孩子瞧不起你，自然不听你的。
2、虚心请教孩子。手机是高科技产品，很多家长年龄大，跟不上科技发展，操作起来困难多多。孩子聪明，摆弄手机是高手，家长若能放下架子虚心请教，孩子会有很强的存在感和成就感(😄 这招很灵的)。家长再因势利导，告诉孩子手机是把双刃剑，使其真正认识沉迷手机的危害，让孩子感受到父母的真诚。交流要有耐性，偶尔的交流作用不大，甚至失败，失败不要气馁，“精诚所至，金石为开”。
3、培养孩子的兴趣爱好。家长走进孩子心中，和孩子关系铁了，然后再通过有益活动转移孩子的注意力，培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师，孩子对诸如读书、音乐、手工等有了兴趣，自然就远离了手机。节假日，家长利用休息时间和孩子参加郊游，感受自然的魅力；参观博物馆，了解馆藏文物的历史，激起对人类文明的自豪感。“曾经沧海难为水，除去巫山不是云”，有益的活动开拓了孩子的视野，手机自然失去了它的魔力。
4、及时鼓励孩子，增强孩子的自信心。
孩子有点进步，家长要抓住时机，及时鼓励，好孩子是夸出来的，表扬孩子要发自内心，要真诚，不能“左顾而言他”，更不能敷衍塞责。家长的表扬增强了孩子的自信心，使孩子学习兴趣浓厚，成绩提高，那么考上一所好大学也就指日可待了。
附录：学生使用手机调查表。
这是个困扰很多家长的问题。我认为，适当适量可能比完全禁止更好。
一，两岁以下的宝贝绝对不应该看手机，因为孩子眼睛在这个阶段还很脆弱。
二，两岁以上，可以看一小会，但是应该看专门为这个阶段孩子做的动画片，它们画面切换闪动慢，对孩子视力***小。一次不能超过十分钟。同时，看大屏幕的电视，比小屏幕的手机好一点，万一要看手机，应该把手机屏幕调节为护眼模式。同时，保持视距也很重要。
三，孩子的行为都是从监护人那里学来的，所以，不想让孩子常看手机，那么在陪伴孩子的时候，咱们自己最好也不要看手机。
四，陪孩子多去户外活动，让他把时间用在接触自然，和同龄的小盆友接触上去。
五，在自己家里最好给孩子创造一个自己的小天地，让他旺盛的精力用在游戏，玩具，绘本上去，这样，孩子发现比手机有趣的事物活动很多，也不会一直惦记着玩手机啦！
孩子每天网上学习，现在已经养成了玩手机的习惯，怎么办？
第一网上上课与玩手机有很大区别。玩手机是看他感兴趣的东西，很多情况下玩游戏较多。这个习惯对学生有很大粘性，但是上课就不同，有学习的任务，有要求，有目标，有理解的难度，如果一个学生不太爱学习，上网课更有畏惧感。
第二上网课，也许更有利于让学生建立，健康的使用手机的习惯。因为手机上会学，到有用的东西，习惯用手机完成有用的任务，发现讲课更加优秀的老师的课，学到更多的知识。摆脱手机只是发电话，玩游戏，没有发挥手机有用的良好的价值。
第三，手机是现代人不可缺少的工具，学生必须学会正确使用它观念。手机上网课，节省时间：学生再也不怕上课迟到，上学路上耽误时间，打开电脑或手机就能立马进入课堂
2、学习途径、资源多：由于处在网络环境中，除了老师授课，遇到不懂的可以立马百度，课外站点寻找更多学习资源。
3、直播平台的技术多样性，今天听不懂的课明天还可以看回放。
第四 手机的使用一定用正确引导，家长不可能时时刻刻，盯着学生不要玩手机游戏。要用好手机做有价值的事，才最重要。
伴随网络的普及智能手机的问世，孩子玩手机是不可避免的了。平时在学校在家，对待孩子玩手机的问题，大多数都是一个“禁”字，孩子都是偷偷摸摸地对待手机，由于手机里面的东西包罗万象，很容易诱导学生沉迷其中，所以目前手机对学生基本都是禁玩。而目前天降疫情，使得学生每天要在网上学习，学生似乎可以理直气壮正大光明地拿起手机了，像开闸放水似的涌入手机世界，可大浪淘沙，这样一来，对一部分学生可以做到更有效率的学习，对另一部分学生的学习可是毁灭性的打击，但对大多数学生来说，应该是处于想玩但也能克制自己过于贪玩的状态，因此，学生在家，家长，老师应对其进行思想引导，甚至可以通过手机来引导学生探索网络里的积极性的知识。
您好，这个问题北京天使儿童医院儿科主任王玲来回答，期待您的关注~
孩子依赖手机的原因：
孩子依赖手机的原因不尽相同：
社交型依赖。手机通讯录、微信朋友圈里、QQ各种群里面的众多好友、强大的人脉关系让孩子难以割舍。
游戏型依赖。手机里面的网络游戏特别多，在长期的战斗中积累下来的功勋和经验使得孩子成就感爆棚，倍感满足。
娱乐型依赖。手机里面好友不多，游戏不多，全部都是电影、音乐、照片，弄得孩子心猿意马，不想写作业总想摸手机。
如果孩子特别依赖手机，作为家长，最好先分析一下自己孩子到底是属于哪一类的，然后再对症下药，找到应对方法。
看到问题我不百度搜索，只是回想了下自己的做法，希望能给迷惘的家长带来些许帮助。
1－
疫情期间不能去学校上课，导致网上学习时间增多，事实上，这事是因为疫情吗？平时用手机代替管教孩子的家长多了去了，孩子早早近视的不在少数，所以第一个要转变的不是孩子，而是咱们自己的思维方式和育儿理念。
2－
出生在这个互联网信息高速发展的时代，孩子必须接触网络信息，利用电子网络设备获取知识，我的孩子快7岁了，视力很好，但网上学习的时候，都会戴上防蓝光防辐射的儿童专用平光镜，某宝268买的。既然无法避免，就想办法最大限度减轻这个伤害。我之前疯狂的看手机电子书，半年时间视力从1.5变成现在的1.0，深知电子设备对视力的损害，现在我看手机也戴防辐射放蓝光的平镜，平时不戴，3年了，视力没有继续下降过。
3－
孩子对网上学习一般不会有瘾的，迷恋电子设备，最大的可能是手机或者平板上有其他游戏类的软件，比如某音，开心某某乐等，孩子对这些没有***力，建议在学习的设备上删除。
4－
孩子模仿力强，言传身教更有效果。你天天看短视频，孩子也会拍，也会看，所以自己消遣的时候最好避着孩子。
5－
到此，以上就是小编对于小孩玩手机发育迟缓吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于小孩玩手机发育迟缓吗的4点解答对大家有用。
