自闭症生理发育迟缓（发育迟缓自闭症的孩子长大以后怎样）

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定义不同：发育迟缓是在生长发育过程中速度减慢或顺序异常，多方面的发育落后如运动、语言、智力和行为等。

发育迟缓跟自闭症的区别1 自闭症的表现语言障碍。语言与交流障碍是自闭症的重要症状，是大多数儿童就诊的主要原因。患儿在203岁以前有表达性语言，随着年龄增长逐渐减少，甚至完全丧失，终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。

发育迟缓与自闭症的关系为一种包含与被包含的关系，自闭症属于发育迟缓的特殊一种。

这两者区别很大。自闭症是指人的情感、言语、沟通、领悟等出现了障碍，只要有耐心，一般通过特殊的心理治疗和长期的情感关爱，或多或少会有所改善。

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发育迟缓一般是体育、语言以及运动和智力方面发育落后，也可能是某一方面为突出体现，如身高、体重以及头围都低于正常同龄人。若只是身高、头围或体重等某一种指标偏低，说明孩子某个部位发育缓慢。

三个能力是区分两者的关键：随远距离指示能力。注视交替能力。指示能力。这三项是判别孤独症谱系障碍与智力落后引起的语言发育迟缓的相对独立差异项，可以借此对以上两类儿童做初步的区分。

自闭症的孩子，我们都叫星星的孩子，有人说上帝拿走你一样，就会给与你一样，所以很多人说，自闭症的孩子在某些方面有天赋，比如规绘画，音乐等。可这些天赋，都不是生下来就妥妥的给到父母的。

太多自闭症儿童都错过了最佳治疗的时机自闭症作为一种神经系统失调型的发育障碍问题，在很长一段时间里都被人错误的认为是一种精神疾病，认为孩子的自闭问题是后天环境造成的。

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走出自闭症孩子在日常生活中如果没有得到及时的治疗，就不会恢复到正常的状态，这样也就影响了孩子的社交能力和兴趣方面的问题，处于青春期的孩子如果患上了自闭症，就会出现非常焦虑，抑郁的情绪是不利于孩子成长的。

1、自闭症的核心特征为早期出现的社交沟通障碍和兴趣活动范围狭隘以及重复刻板行为。被诊断为自闭症谱系障碍的儿童多呈现出以下特点：（1）语言交流障碍语言落后也是大多数自闭症病儿童早期就医的主要原因。

2、在DSM-V出来前，把孤独症归于是一种广泛性发展障碍，对患者的社交、沟通和行为都造成不同程度的影响，是一个复杂的“谱系障碍”，是终生疾病，每个患者的症状都是不同的，包括程度、症状最初体现时间和症状。

3、自闭症患者他们从小不会与人沟通，兴趣爱好关注很局限，有一些非常重复、刻板的行为模式。他们经常会出现一些情绪问题。在我们眼中他们是抑郁症和双相情感障碍的患者，主要表现为对什么事情都不感兴趣，从而把自己隔离在家。

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