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家长如何判断孩子出现语言发育迟缓?
1、言语表达延迟。交流能力延迟。对实物和或口语理解水平延迟。
2、可以和别人的孩子做一个比较，如果别人大部分的孩子语言表达能力和你孩子是几乎相同的，那么也应该是没有这种情况的。
3、判断一个孩子是否存在语言发展迟缓还必须结合其生理年龄，一般正常儿童1岁左右开始说话，喊“爸爸、妈妈”，但语言发育迟缓的儿童可能要到二三岁才开始开口说话，有的甚至到了四五岁还一句话都不会说。
4、如何辨别孩子发育迟缓：孩子幼儿初期，对身边的声音缺乏反应，1岁时在日常还不会出现表达的现象，如饿了不会发出声音或作出动作来表示。2岁时还不会说任何话，也不能正确理解他人的语音。
5、语言表达语言发育迟缓的三种主要表现：语言表达生长发育发展年纪比较晚。一切正常的孩子在一岁上下就会讲话，要说父母亲姐姐这类的英语单词。
如何知道孩子是语言发育迟缓?
1、语言的输入障碍 大多数儿童都存在听觉输入(听语理解)的困难，可以表现为字词语句的听语理解困难以及认知障碍。
2、言语表达延迟。交流能力延迟。对实物和或口语理解水平延迟。
3、孩子的语言发育迟缓表现在：说的语言与年龄不符，会出现说话困难、含糊不清、表达困难甚至沉默，听不懂父母的话。遇到以上情况，建议及时带孩子去看医生，以免耽误治疗。平时也要鼓励孩子适当沟通，引导孩子表达自己的话语。
4、学语迟缓：表现为表达能力低于同龄儿童，或表现为所用词汇与其年龄不相适应。病情严重时，患儿不会讲话。发声困难：多表现为讲话缓慢、费力、含糊不清，但无语句结构方面的缺陷。
孩子是否语言发育迟缓,应该如何判断?
言语表达延迟。交流能力延迟。对实物和或口语理解水平延迟。
孩子的智力发育是否正常，可通过孩子能否学会和年龄水平相符的游戏来判断。社会性发育是否正常看看孩子的社会性发育是否正常。因为语言是与人沟通的手段，如果对别人漠不关心，语言能力当然会发育迟缓。
语言的输入障碍 大多数儿童都存在听觉输入(听语理解)的困难，可以表现为字词语句的听语理解困难以及认知障碍。
汉语儿童语言发育迟缓评定的方法是什么?
1、游戏疗法：借助有趣的游戏吸引患儿可以让训练更加容易进行。
2、儿童语言发育迟缓的评定是及时带孩子去医院的儿科进行电测听检查、听力检查以及语言发育迟缓的量表检查。主要的训练方式使孩子模仿他人的讲话，还需要训练孩对语言的理解。
3、理解上有问题，理解能明显低于同龄的宝宝如果孩子只是语言发育迟缓，没有其他的问题，那么家长多陪着孩子说话即可，语言学习的自然规律就是多听多练。孩子听得多了，就为孩子说话打下了良好的基础。
4、言语表达延迟。交流能力延迟。对实物和或口语理解水平延迟。
5、关于s-s法 原理：s-s法是依照语法、语义、语言应用三方面对语言迟缓儿童进行评定。
6、S—S法适用于因各种原因而导致语言发育水平处于婴幼儿阶段的儿童。语言发育迟缓是指由于各种影响，儿童的语言能力低于同龄正常儿童，通常伴有智力迟钝、发育迟缓等疾病。
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