发育迟缓教学记录表（发育迟缓个案观察记录）

本篇文章给大家谈谈发育迟缓教学记录表，以及发育迟缓个案观察记录对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

1、语言前训练注意力训练：选择孩子感兴趣的强化，促进孩子对事物的注意力和后续训练(例如：孩子喜欢球，教孩子投篮和投球等。

2、（1）对视游戏训练：采用玩具吸引儿童，将儿童喜欢的玩具放置于治疗师的视线前，当儿童寻找喜欢的玩具时，即可与治疗师形成对视。

3、游戏疗法：借助有趣的游戏吸引患儿可以让训练更加容易进行。通过游戏可以让患儿提高对外界事物的反应能力，以及使其应用已经学习过的词汇语句等。

4、语言发育迟缓的训练方法如下：语言技能训练（1）注视物与人的训练视觉的注视是孩子参照和模仿能力的重要先备条件。

5、(1)孩子学习语言的基本方法就是模仿。因此，成人要多和小儿说话，训练小儿模仿成人的语言发音，要鼓励小儿敢说话，学会用语言表达自己的要求。

（1）吃奶的过程中非常困难，在婴幼儿时期经常会这样。智力低下的婴儿一开始出现的症状就是显得吃奶困难，不会吸吮，特别容易出现吐奶现象。这种可能表示有神经系统损伤，日后智力会受影响。

后来确定孩子不是生病，那么每天晚上都陪着孩子练习跑步、弹跳。经过大半年的训练，感觉孩子这方面已经有了很大的进步。

发育迟缓的表现一般有这些在宝宝出生的时候可以发现所有宝宝的体重相差并不是很大，大多在5千克到4千克之间。随着孩子的成长和发育，孩子的体重会出现鲜明的变化。有些发育迟缓的孩子，他们的体重迟迟不增。

1、儿童语言发育迟缓的评定是及时带孩子去医院的儿科进行电测听检查、听力检查以及语言发育迟缓的量表检查。主要的训练方式使孩子模仿他人的讲话，还需要训练孩对语言的理解。

2、（1）对视游戏训练：采用玩具吸引儿童，将儿童喜欢的玩具放置于治疗师的视线前，当儿童寻找喜欢的玩具时，即可与治疗师形成对视。

4、儿童语言发育迟缓训练方法2 适当的进行亲子阅读在亲子阅读的过程中，孩子的词汇得到积累，不同的语言环境刺激让孩子对语言产生兴趣。重复性的词汇出现，会让孩子渐渐的将词汇和物品相联系。

1、鼓励肥胖儿多与他人交往，改变情绪，增加自信心，多参加一些集体活动及健身运动，同时让他们认识肥胖症的危害，防止滥用药品及营养保健品，更不要滥用激素类药物，以免影起症状性肥胖。

2、要多照顾，在适当的锻炼的情况下，饮食方面也要进行调整。尽量较少挑食现象。

3、，建议到医院检查骨骼，检查微量元素是否缺乏，必要时检查生长激素。根据病因采取积极措施及时治疗。2，增加营养，保证蛋白质热量、矿物质、维生素的结合。3，加强体格锻炼刺激骨骼生长。

岁孩子语言发育迟缓怎么办，语言表达能力是宝宝非常重要的一个能力，所以发生语言发育迟缓的现象，家长一定要有所重视，以下为大家分享5岁孩子语言发育迟缓怎么办方法 5岁孩子语言发育迟缓怎么办1 语言发育迟缓是一种沟通失调现象。

假如孩子有明显的语言发育迟缓，比如三四岁还不开口说话，是非常值得重视的，首先要考虑的应该是病理因素，考虑是否有某种相关的疾病的存在，比较听力受损，脑因素，智力认知障碍等等。

引导孩子多说话有的家长带孩子久了，对孩子的需求特别了解，孩子一个动作一个眼神可能就知道他要干什么了，就会立刻帮他安排好。

有3种方式，即以治疗师为中心的方法、以儿童为中心的方法、前语言阶段的干预。有这种情况时要求助专业治疗师。儿童语言发育迟缓患者，最好到医院请医生帮助治疗并制订相应的康复方法，家长不要盲目寻求帮助。

可以一个字到多个字的慢慢引导孩子说。在孩子表达困难和不清楚的时候，要鼓励孩子适当的提醒一下，不可以要求孩子一次就说清楚。

如果孩子确实存在语言发展迟缓，家长应在专家的指导下尽可能地消除或减少造成语言发展迟缓的原因。虽然针对不同原因语言干预的措施有所不同，但有些原则却是相同的。

发育迟缓教学记录表的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于发育迟缓个案观察记录、发育迟缓教学记录表的信息别忘了在本站进行查找喔。