大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于发育迟缓笑不出声吗的问题，于是小编就整理了1个相关介绍发育迟缓笑不出声吗的解答，让我们一起看看吧。
发育迟缓的孩子，能不能去正常学校上学？跟的上吗？
大家好，非常荣幸可以有这个机会解答这个问题，现在让我们一起探讨一下吧。
首先如果只是轻微发育迟缓，学校是不能拒绝孩子入学的。然后如果一直担心孩子跟不上而错过入学时间，其实对孩子来说并不好。举个不恰当的例子，比如腿摔伤初愈，走路有点跛，有点痛就不去走，脚并不会因为长期休息而康复反而会退化。所以必要的给孩子输入一些新的知识，给他一点挑战，或者说一点***，也许孩子可以一点点进步。只要不急于求成，就不用担心。
当然你的目标也很重要，你希望孩子进入正常学校，达到什么样的水平呢？如果你期待孩子考第一，名列前茅，可是你自己也清楚孩子目前状况这就不合适了。如果只是学习基本知识，让孩子掌握这个年纪应该掌握的技能，我觉得问题不大。
如果把孩子送到学校了，建议和校方、老师沟通下，给与些特别的关怀，可能会更好。
以上这些就是我对于这个问题的一些个人看法和见解，分享给大家，希望大家能开开心心的做头条，头条作品能更进一步，最后希望大家能够喜欢我的回答，谢谢大家，祝大家每天工作开开心心，生活快快乐乐，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢
您好！《义务教育法》第规定：
凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校（班），对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。特殊教育学校（班）应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。 普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。
所以，个人建议如下：
一、可以带带孩子到正常学校去试读，看看孩子能否适应校园生活，主要还是要从孩子的角度出发，只要孩子快乐，愿意学习是最好的。
二、为了孩子的成长，您可能要付出比一般家庭多得多得努力，培养孩子的独立生活能力、自主学习能力和良好的人际交往能力，让孩子成为一个助人为乐，开朗善良的人，成绩并不是那么重要。这样孩子就不会因为成绩而受同学排挤，也会受老师欢迎了孩子也不会感到自卑！
三、如果成绩实在跟不上，拖班级后腿厉害，可以去医院打一份病历报告，班主任可以凭此向学校申请“特殊情况，不代表班级评分”
四、如果实在不行，孩子不适应，或是学校接受不了，送去特殊学校未必不是好事，特殊学校专门针对特殊孩子，按照孩子身心发展的规律，有它自己的特殊教学，关键还是要从孩子角度出发，不要凭大人的喜好和偏见去决定孩子的未来！
很高兴能够回答您的问题。以下是我的个人观点，希望能够对你有帮助。
您所说的发育迟缓的孩子，是由学龄前进入小学一年级。我们先要考虑孩子的能力，是不是能够来达到一个进入小学的一个基本要求。您的孩子在发育迟迟缓方面，是语言还是其他的迟缓呢？如果是语言方面的迟缓的话，对于进入学校的话还是有一些难度的。主要还是考虑到孩子的一个能力，是我能够真正的与学校里面的人进行正常的一个交流活动。因为我们迟到进入了小学，一个班集体的人数是比较多的，我们的老师不可能每一个孩子都能够照顾得到。所以我们在选择一些学校的时候，选择一些班级的时候，一定要跟老师事先打好招呼，跟老师说明我们孩子的一些情况。希望老师对我们的孩子能够多一些关注多一些留意。
并且我们还要考虑他在生活这里方面是否能够很好的去进行。在如厕方面是否能够独立的去进行？如果还是不能够很好的进行独立的如厕的话。那么我们需要在家里面进行一个练习。这样他才能够很好的融入到一个小学的环境中。到了真正的一个上学的年纪，我们需要评估孩子的一个能力，是不是真的能跟上学校的进度？这是非常重要的。
对于一些发育迟缓的孩子，我们的正常学校是可以去接受的。只要我们的孩子没有出现太过多的一些问题行为啊，不会很大的影响他整体的课堂秩序的话，学校都会进行正常的接受的。在学校里面我们还是比较关注孩子的一个生活状态，是否在学校遭受到他人的欺负，或者是其他同学对他有异样眼光。或许这笔比能够跟上学校进度还是比较重要的。我们还是希望他能够融入到这个一年级或是整个学校的氛围当中，这样对他的帮助才是最大的。
希望我的回答能够帮助到你。
到此，以上就是小编对于发育迟缓笑不出声吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于发育迟缓笑不出声吗的1点解答对大家有用。
