大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小儿语言发育迟缓咨询医生的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小儿语言发育迟缓咨询医生的解答，让我们一起看看吧。
语言发育迟缓怎么办？
语言发育迟缓怎么办？
1、创造良好的语言环境：良好的语言环境对宝宝学说话有重大影响，如果家长寡言少语，宝宝也缺少了学习语言的环境。家长可以多给宝宝讲解一些适合他年龄的特征图书、识物卡片等，待宝宝熟悉后他们就会对此类物品产生兴趣，并且能慢慢说出这是什么。
2、少用叠词：宝宝刚学说话的时候家长不要总用叠词跟宝宝说话，应该用正常的词语和句子跟宝宝说，如：喝水、宝宝吃饭啦、我们出去玩吧等这些简单的句子，而且要采用缓慢的长音、高音来说话，这样可以帮助宝宝理解语言并学会说话。
3、让宝宝模仿：这个阶段宝宝学说话的基础就是模仿。所以家长和宝宝说话的时候一定要面对面，尽可能的靠近一点，让宝宝看清家长说话的表情和口型，学习正确发音方法。
4、让宝宝说出自己的需求：很多家长在宝宝还没有表达出自己想要的东西时，就已经满足宝宝的需求了，家长可千万别这么做，时间长了宝宝也变得“懒”了，不爱说话了。家长应该要让宝宝说出自己的需求，比如：当宝宝想看电视时，让宝宝说出“想看电视...”再满足宝宝的需求，让宝宝明白语言表达的作用。
孩子语言发育迟缓应先排除是否存在生理上的问题，建议家长带孩子去正规的医院做全面检查：听力筛查、智力评估、口腔检查。
作为一个正在经历的发育迟缓的家长来说，千万不要在网上搜索答案，一发现孩子跟同龄人语言有差距，立刻马上去医院看医生，而且一定要去市级医院，找到对应的科室，去找出为什么发育迟缓？落后多久了，立即马上做康复训练，别再听说什么三四岁说话也正常，正是正常，但是你能确保你孩子是三四岁就能正常说话的这批孩子里面吗？ 莫等后悔才想起当初为什么不早点行动。
你好，宝宝出现语言发育落后的现象，建议在当地的儿童保健科做生产发育的评估，其中包括身高体重以及智能发育的情况，存在有语言发育落后的话，可以通过引导的方式，或者语言康复治疗等措施，另外两岁之内的宝宝注意给宝宝补充维生素d，对促进钙的吸收有帮助。
你好，我是北京天使儿童医院儿科医生王东记，很高兴回答你的问题
宝宝语言发育是家长们最关心的事情了，每个父母都期待着宝宝第一次张开嘴叫爸爸妈妈，但是在这个语言发育的过程中，难免会出现很多问题，有些家长很着急，其实家长不必太着急，宝宝语言发育是有规律的，如果宝宝一岁多了还不会叫宝宝妈妈，那就要引起重视了，那么语言发育迟缓该怎么办呢？
1、在宝宝语言的发育期，在宝宝面前尽量不要使用同一种语言沟通，宝宝这个时候处于模仿期，更有助于宝宝的模仿学习。
2、与宝宝多交流，锻炼宝宝的语言能力。比如给宝宝讲故事、回应宝宝的发音等等。
3、给宝宝适当的补充DHA，有助于促进宝宝的大脑神经递质的分泌，比如深海鱼类、鸡蛋等食物。
造成宝宝语言发育迟缓的原因也有很多，有些是因为环境、有些因为智力，也有一部分没有明显的病理因素，如果发现宝宝有异常现象和行为要及时带孩子去专业的儿科医院进行检查，查明原因，才能及时干预治疗。
语言发育迟缓先找原因
1、假如孩子有明显的语言发育迟缓，比如三四岁还不开口说话，是非常值得重视的，首先要考虑的应该是病理因素，考虑是否有某种相关的疾病的存在，比较听力受损，脑因素，智力认知障碍等等。如果有，及时做相关的治疗，并且及时进行科学有效的语言训练。
2、即使检查不出病理因素，如果语言发育落后非常明显，比如上面所说的三四岁还不开口说话，同样值得重视，建议及时进行科学有效的语言训练，至少也要在上学前解决语言问题。 以上是可以称得上语言障碍的情况。
3、除了这些还有上面提到的语言环境的问题。 其实语言是后天学到的技能，可以影响语言发育的原因有很多，记得有位家长反应过孩子受到过惊吓，本来都已经开始咿呀学语了，但那之后就变得沉默了，直到四五岁还只会叫爸爸妈妈。
因为说话是后天学到的技能，所以有的孩子可能会快些，有的孩子可能会慢些，是否处在正常范围还要看具体情况。 所以，重要的不是知道有哪些原因能造成孩子说话晚，因为原因太多了，而是要通过孩子年龄、具体情况进行全面的评估，从而判断是什么原因，才能进一步找到解决办法。
父母如何为孩子语言发育助力：
宝宝语言发育迟缓应该如何早教？
研究证明，智力发展首先是语言能力的发展，语言是进行思维、反映思想、表达情感、记录思维成果的工具。宝宝通过语言表达内心的想法，感受身边的世界。一般情况下，孩子2-6个月时开始牙牙学语，1岁后对简单的命令有所反应，2岁以后才能说出类似“吃饭”、“妈妈‘’、‘’水”这样有意义的短句。如果发育迟缓在3-6个月之间，可以继续观察，尽可能多地安排同龄人的游戏，让孩子感受更多的乐趣。但是,语言发育和年龄并无比例关系，晚几个月也不是什么太大的问题。有关研究证明:一般情况，只有在孩子1周岁后还不能和母亲玩“声音模仿”等简单游戏，18个月仍然对简单指令没有反应，24月仍不能说出任何单词时，才应该确认孩子是否在言语发育上存在问题
所以促进孩子语言发育是非常重要的，那么如何能科学的促进宝宝的语言能力发展呢？
1、随时随地交流宝宝是这个世界的“新客人”，即便是对洗澡、吃饭这些最基本的事情宝宝也莫名其妙，这时候需要我们做好宝宝的“导游”，比如用亲切的声音、变化的语调，跟宝宝讲他当前面对的事物和事情。留心你所看见的、听见的、闻到的、尝到的以及感受到的任何事物，并试着引起宝宝的注意。2、多做口腔运动多动嘴巴，舌头，可帮助孩子咬字清晰，说话清楚，可让孩子吹泡泡，口哨等。3、增加亲子互动当孩子稍有语言表达能力时，父母就要专心倾听孩子说话，并鼓励孩子发出声音。4、用语调代替语言跟孩子说话有的家长发现孩子说话迟后，只是很着急，并没采取什么实际的行动，而且跟孩子的交流还只停留在“啊”“哦”的阶段。要注意，平时跟孩子说话，用自己以为的婴儿语吸引宝宝的注意力，可明明可以说：“宝宝看这里，你看这是什么呀......”，但却偏偏要说；“啊、哦......”等语调性语言来跟孩子讲。5、利用发声玩具给孩子玩有声玩具，让他辨别并记忆不同及相近的声音，增强区别和记忆的能力。6、重复告知关键词将环境中有关的人、事、物告诉孩子，同时加重“关键词”，并放慢、清楚、并提高语调便于他的模仿。7、提高兴趣孩子在说话时，千万别因不耐烦而泼他冷水，否定他的练习，家长应表现出有兴趣的样子，并且耐心地听，不要打断他，说错了也不应嘲笑。8、不同阶段宝宝需要不同引导一岁以下的宝宝。聊天，读书，唱歌和玩耍。这些互动和友爱的气氛都可以激发宝宝的好奇心，增强他们的信心，最终达到目的。1-2岁的宝宝。和宝宝聊天时，重复一些她喜爱的玩具的名字和其他一些常见的事物的名字。说的慢一点清楚一点，然后鼓励他们重复。适当减少一些他们看电视玩电脑的时间，这样他们就更有时间来学习语言。2-4岁的宝宝。鼓励他们和他人对话，不仅仅和同龄孩子，大人也行。每天给他们读书，把他们看电视的时间控制在2个小时之内。9、为宝宝提供丰富多彩的的环境。环境是宝宝的另一个老师，家长应该带孩子多 接触大自然和周围的环境，开阔孩子的眼界，或用实物、玩具等来发展孩子的感觉。让孩子在丰富的环境中接受更多的词汇，让他用语言表达出来，多听成人的谈话，或用实物、图片等引导孩子多说话，同时家长要保护孩子的求知欲和好奇心，对打破沙锅问到底的提问要有耐心，要重视孩子的问题，千万别随口说说，家长还要关心孩子的游戏活动。努力创造孩子亲手实践机会。另外，家长平时一定要注意跟孩子进行良好的情感交流。发现还语迟后，一定要引起重视。最开始，不要在意孩子说得好不好，培养孩子自信心是最重要的，要多跟孩子交流，从听到说，然后从量变到质。到此，以上就是小编对于小儿语言发育迟缓咨询医生的问题就介绍到这了，希望介绍关于小儿语言发育迟缓咨询医生的2点解答对大家有用。
