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社区爱耳日宣传活动方案
1、发放倡议书，要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次爱耳日的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。 走进生活，感受噪声。
2、社区活动方案 篇1 各镇、管委会、社区办残联： 20xx年3月3日是第xx次全国“爱耳日”，根据中残联等15个部门联合下发《关于开展第14次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》（残联发239号）精神。
4、【篇一】开展爱耳日的活动方案总结 做好我校爱耳宣传教育工作，为切实减少听力残疾的发生，进步学生的爱耳、护耳意识，关注老年人听力健康”。制定了“爱耳日”活动方案，依照方案和教办有关要求认真落实各项任务和活动。
5、各地残联要高度重视，认真贯彻落实本通知要求，积极协调教育、民政、卫生等相关部门，及时成立“爱耳日”宣传教育活动组织，制定实施方案，根据部门职责合理分工，协调行动，确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。
怀疑孩子患了抑郁焦虑,我该怎么办?强制带孩子去精神病院就诊吗?_百度...
及时带孩子去看医生当家长发现孩子有抑郁倾向的时候，千万不要太过惊慌，这个时候第一时间想到的就是要带孩子去医院，及时的带孩子去看心理医生。
如果怀疑孩子得了抑郁，建议家长应尽快带孩子到正规医院精神科就诊，遵医嘱进行药物治疗、心理治疗、物理治疗等。
抑郁症使孩子提心吊胆 对于一个孩子来说，患有抑郁症的父母总是令人提心吊胆。一个孩子无法理解他的抑郁症父母的所作所为。
首先，要去正规医院的心理科或精神科做诊断。如果已确诊患有抑郁症，那么下一步要做好治疗。抑郁症并不是一个很难治疗的疾病，所以，不要过于担心。抑郁症治疗的难点在于按照科学方法，坚持治疗。
听障儿童为什么要进行三早原则?
听损儿童实行“三早”原则： 即早发现和诊断、尽早听力补偿干预、尽早康复训练。 海之声听力科普：0-3岁是儿童发育最快时期，也是学习语言最关键时期。7岁以前是最佳期，7-12岁是可塑期。
肯定是会有影响的，所以听障儿童需要遵循三早原则：早发现，早诊断，早干预。
通常所说的听障儿童康复的“三早”原则：早发现，早诊断，早干预（助听器或电子耳蜗等）。
儿童康复蹬着训练目的
促进康复：步态平衡功能训练是康复治疗的重要组成部分，可以促进患者的康复，提高治疗效果。
促进患者关节活动和肌肉力量的恢复：功率自行车康复训练可以针对性地加强患者的肌肉力量和关节活动，有助于预防肌肉萎缩和关节僵硬，促进患者身体功能的恢复。
内容如下：恢复并发展机体的创伤适应能力。这包括解剖性适应和代偿性适应以及疼痛性适应等。科学合理的康复训练的目的是发展机体对创伤的正向适应。
康复训练目的：保持良好身体状态，通过康复训练可以预防肌肉萎缩和挛缩，健康肢体的运动能力，维持良好的心肺功能，使其一旦伤愈便能立即投入到正常的体育锻炼中去。防止停训综合症。
对于脑血管意外或其他意外造成的肢体障碍者，给予科学合理的物理康复训练指导，如：翻身、穿脱鞋训练，坐位平衡训练，站位平衡训练，行走运动，蹬车运动，肢体肩、肘、髋、膝、手指等等训练方法。
通过康复训练、物理治疗、语言治疗、心理治疗等多种方法，促进儿童教育、发展和社交能力的全面提升。通过与家长和其他社会资源的协同配合，形成统一的多方机制，共同实现儿童的康复目标。
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