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0-3岁婴幼儿语言训练的作用?
语言训练的作用是
一)从婴幼儿身心发展特点看
0—3岁是大脑发育的关键期
0—3岁也是语言发展的关键期
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(三)语言教育活动能促进婴幼儿的认知活动 (四)语言教育活动能促进婴幼儿良好情感以及社会性发展
(1)0-3岁是学习语言的最佳时期,大脑皮层的语言区特别敏感,容易对听到的语音进行记录和整理
(2)1岁以前是婴儿分辨语音的敏感期,如果缺乏面对面的语言交流环境1岁后就很难接受新的语音;1~2岁是婴幼儿理解词的意义的敏感期,如果看和听说相结合的训练太少,婴幼儿的理解能力就比较差,听不懂成人说的话(3)1岁以内没有得到足够爱的婴幼儿,大脑额叶发育迟缓,造成迟说话或发音不清。
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(4)发音是说话的准备,发音器官包括呼吸器官、喉头、声带、口腔、鼻腔和咽腔 于婴幼儿来讲,发出多音节语音有赖于这些器官的运动和功能的成熟,语音是在口腔与鼻腔、咽腔以及其中各部位的协调运动中形成的。经常训练婴幼儿的发音,可以促进发音器官的发育及协调性
(5)婴幼儿的听说能力是婴幼儿与同伴和成人之间沟通的工具。