诺亚康贝儿童康复中心

自闭症的危害

自闭症是一种终身的神经发育障碍类疾病,目前病因尚不清楚,没有有效治愈方法。不同的儿童,自闭症的表现方式也不一样,主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞,部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力尽管目前没有明确的治愈手段,但是康复治疗能够非常有效的帮助孩子提升综合适应能力,同时激发孩子的潜能。


您的孩子是否有以下症状:

很难主动发起对话、给予回应。例如与人交流时缺乏反应,语言理解困难
• 很难进行 眼神交流,使用面部表情和肢体语言表达自己
• 交友困难
• 难以维持人际关系
• 重复的或局限的言语、活动或游戏
• 喜欢一成不变的行为方式
• 很难应对日常生活的变化或任务的转换
•  感觉统合障碍
• 对环境过于敏感,例如对噪音、强光、繁忙嘈杂的环境感到不安
• 感官输入过低,对环境中的感官因素有异常的兴趣,例如过度追求某些体验,如气味、味道和材质
• 对疼痛不敏感

评估测试:

· 认知和智力功能评估

· 社交情感技能评估

· 感觉统合评估

· 语言和交流沟通评估

· 在不同的环境中观察儿童


主要评估工具包括:

孤独症诊断观察量表(ADOS)、自闭症评定量表(ASRS)、年龄与发育进程问卷第三版(ASQ)、改良婴幼儿孤独症量表(M- CHAT-R)、儿童孤独症评定量表(CARS)、儿童孤独症评定量表第二版高功能版本(CARS2-HF)和韦氏儿童智力量表(WISC)、语言基础的临床评价(CELF)、社交问卷、Lifetime(SCQ)、儿童行为评估系统第二版(BASC-2)和社会语言发展测试(SLDT)。

治疗与训练:

依据评估结果,团队将与家长和孩子一起共同制定个性化治疗方案,设置治疗目标。随着孩子的年龄和需求变化定期调整治疗方案和治疗目标。正向行为支持和应用行为分析(ABA):专业的正向行为支持可以帮助自闭症儿童培养新的技能和管理行为。自闭症行为支持可能包含应用行为分析,应用行为分析 (ABA)是了解行为和行为是如何受环境影响的科学有效的方法。应用行为分析被广泛地认为是一种有效的治疗方法,特别是早期干预。ABA的准则和技术能够培养基本技能,如看、听和模仿,同时也能培养综合的技能,如交流、理解他人和入学准备。ABA的服务包含:综合评估、个性化应用行为分析治疗,家长培训和 早期儿童监护人咨询。


社交技能训练

自闭症儿童经常遇到发展和维持社会关系的困难。这将严重影响儿童的身心健康。社交技能训练能有效地开发儿童简单和复杂的社会行为,以帮助自闭症儿童管 理社交行为。治疗师的工作将有效帮助儿童提高他们与同龄人、家庭成员和监护人之间的理解、互动和参与能力,并增加儿童社区活动的参与度。


学习策略

自闭症儿童可能有不同的学习需求、可能经历具体的学习困难或处理学业和学习环境时面对更多的挑战。学习支持能有效减少各种挑战给儿童带来的影响, 并帮助儿童发挥他们的学习潜能,促进身心健康。学习支持服务包括专业研发、个性化量身定制学习支持方案,用以满足儿童的个体需求。治疗也可能专注于提高一 对一的儿童技能发展。学习支持:服务可包括对教师、学校工作人员和护理人员的咨询和建议,以帮助其适应自闭症儿童特定的学习需求、更好地参与儿童的课程学习。


生活自理能力训练

由于自闭症儿童对模仿动作和有排序要求的任务有困难,所以一些自闭症儿童需要生活自理能力训练。生活自理能力训练帮助孩子们探索自己的兴 趣和目标,发挥孩子的优势,培养儿童在日常生活中的独立和成功所需的技能。训练项目包括娱乐和职业探索、感觉运动活动、家庭和社区安全、时间和压力管理、 职业培训、家庭和外部环境适应和社会融合。


感觉处理支持

自闭症儿童往往难以处理身体接受的感觉信息。他们对外部的刺激反应异常,这可能会导致他们使用不同的行为激发或平静自己。感觉处理训练通过互 动和有趣的方式提供感觉统合活动,帮助儿童组织和完成适龄的运动和感觉反应,所以儿童可以有效地参与到日常活动中。这将有助于儿童学习如何规范自己,同时 训练将提供适当的策略帮助儿童和他们的监护人达到最佳状态。


语言治疗

很多自闭症儿童有语言沟通困难。语言治疗是自闭症诊断评估的一部分,同时与监护人和团队成员共同制定和实施干预方案。干预的目标和目的是改善社会交往、沟通、行为,更好地帮助孩子在学校、家庭和社会中保持正常状态。


言语治疗

自闭症儿童有言语发育迟缓或口腔运动障碍。言语治疗能改善某些语音的发音,提高口腔运动功能和发音技巧。


粗大运动治疗

研究表明自闭症儿童常有粗大运动发育延迟的现象,无法跟上同龄人,这就阻碍他们全面参与社会活动,从而加剧了他们面临的挑战。粗大运动疗法评 估引起迟缓的潜在原因,同时也评估特定的功能。此疗法可以解决肢体方面的挑战,如平衡和协调能力,为将来肢体技能的发展提供策略。


精细运动治疗

自闭症儿童存在某些特定精细运动(用手活动)障碍。精细运动疗法解决了手部功能的正常发育,它能开发支持儿童在学校和家庭中的学习、娱乐和日常活动中所需的技能。